防治校园欺凌 校方承担什么角色才能有效防范校园霸凌

简要回答

今年来，网络上曝光校园欺凌事件络绎不绝，对被施暴者造成严重的心理损害以及身体损害。《法制日报》记者对于多位校园欺凌的亲身经历者经过采访之后，一致认为：对校园欺凌的漠视比欺凌本身更可怕，校园应该增加担当作为。

天津市某学校老师认为，激发校园欺凌的都是从一些很小的事情开始。很多的校园暴力以及欺凌受害者不会将参与的各种欺凌事件告诉任何人，包括老师以及不信任的成年人等。老师经常会发现发生一些校园欺凌行为之后，旁观者或者当事人不会选择向学校或者老师报告，而是直接上传在网络上，根本原因是这些人不相信学校或老师。

华东师范大学法学院教授未成年人学校保护研究中心副主任任海涛针对校园欺凌事件发生，大部分学校缺乏关于校园欺凌的教育，导致学生在受到校园欺凌之后不知道及时向学校老师反馈，学校也并没有介入到校园欺凌中。
任海涛表示：“根据《未成年人学校保护规定》的相关要求，学校应公布学生救助或校园欺凌举报的联系方式，并明确负责人；要及时发现调查处置校园欺凌事件。但现状是并非所有老师都接受了相应培训，即使在一些一线优质学校中，老师对保护学生避免校园欺凌的责任观念也不强。”

校方需要制定严格的校园欺凌方面相关规则，为学生科普校园欺凌呃，相关知识法律。将深层次的相关内容渗透给每一个学生和老师，给予学生足够的安全感。当学生在受到任何校园欺凌的时候，能够在第一时间积极向学校反映，而学校也需要义无反顾的承担责任，追究根本。