三年級差生為何到了六年級時，能成為尖子生？家長的分享值得收藏

簡要回答

表弟的孩子在三年級時，成績非常差，沒有想到，表弟的孩子上了六年級之後，成績進步非常大，到底他用了什麼方法？老師也請他給大家分享！
我才知道他在教育孩子方面，真的太用心了！

重視習慣，不重視分數
在孩子成績不高的時候，表弟沒有跟孩子發火，而是請教了很多有經驗的老師，還有年級第一的孩子家長，才知道，真正成績好的學生，家長都在培養孩子的學習習慣。分數只能説明前一階段的學習情況，而好的習慣，卻可以讓孩子一生受益。
在孩子進步慢時，不説諷刺的話。
用積極的言語，鼓勵孩子進步。在孩子成績不好時，表弟沒有批評她，而是耐心陪着孩子分析丟分的原因，相信孩子肯定能進步。孩子學習的勁頭十足，孩子變得自信而陽光，成績也越來越好！
堅持讀小古文
他在幫孩子找學習方法時發現，語文高分考上北大的劉派，在上小學時，媽媽每天讓劉派讀古詩，讀小古文，在週末的時候，進行一週的複習，鞏固這一週的知識，為他後來的學習，打下了最夯實的基礎，在學習時格外輕鬆，才能在高考時，沒有花大量時間複習，就以接近滿分的成績，考出了語文高分。
我瞭解到他的方法之後，又查詢了很多資料，發現學習古文和古詩的好處！

提升孩子的心境
開拓的心境，對於孩子的成長來説，可以減少負面情緒的影響，還能吸收古文中的精華，運用古文中的智慧，帶給孩子無限的動力，能在人生的道路上少走彎路，遇到挫折時，不慌張，用從容的心態來面對，情商高！

積極豐富寫作素材
在語文考試中，作文所佔的分數很高，孩子能積累古文作為寫作的素材，可以為作文提高分數，同時立意更加高遠，讓孩子的作文，可以從眾多的文章中，脱穎而出得到批卷老師的欣賞，得高分很輕鬆！

找到學習的榜樣
古文中的人物和思想，能帶給孩子成長的力量。同時，可以從古人身上，感受到充滿了仁愛的思想，用遠大的人生目標，來激勵自己，成為同樣偉大的人物。學習古人身上的精神，會讓孩子找到學習的榜樣，作為自己努力的目標。
用什麼樣的資料適合呢？表弟給孩子使用的是一套《我愛讀古文》！表弟送給我一套，回來一看，有下面三個特點適合孩子使用！

古文專家精心打造
由教育家、古文專家，為孩子精心打造了這套書，用孩子能懂的語言來註釋，拉近跟孩子的距離 ，在輕鬆的狀態下，口味人生的大智慧。

用經典帶領孩子成長
每篇古文不長，讓孩子每天都能抽出時間來讀。讓孩子在經典的薰陶下，體會到智慧的精神力量，同時，體會到古文之美。每天都能讀上一段，會讓孩子喜歡上古文，同時在不知不覺中提升成績。