大學生如何提升思想道德和法治素養？

堅持從自身做起，從小事做起，在實踐中加深對知和德的理解和認識，不斷提高思想道德境界，完善自我。加強自我修養，培養高尚的人格，認真學習學校開設的思想道德修養課程，將道德理念融入到生活習慣中。

大學生如何提升思想道德和法治素養？

首先大學生無論是在學習還是在生活中，都要注重知行合一，堅持從自身做起，從小事做起，在實踐中加深對知和德的理解和認識，不斷提高思想道德境界，完善自我。其次大學生要加強自我修養，培養高尚的人格，認真學習學校開設的思想道德修養課程，將道德理念融入到生活習慣中，養成樂於助人，團結協作，關心他人的美好品德，修身律己。

在進行思想道德教育時，學生是主體，因此在教育中必須做到以學生為本，從學生實際出發，提高學生的思想道德素質。根據筆者在高職院校從教經歷發現，高職學生在思想道德上的問題大部分由心理問題引起，比如由於對環境不適引起的孤獨、鬱悶。

由於自我定位不準確引起的憂慮、抑鬱;由於其他人的觀念等引起的自卑或者自負等等。這些心理問題積累到一定程度就會使學生對各種道德觀念的認識產生錯位，甚至對社會產生敵視，直至走上犯罪的道路。因此目前只有幫助學生克服心理障礙，才能保證思想道德教育工作的順利進行。