課後服務是什麼意思？

課後服務主要為安排學生做作業、自主閲讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂遊戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。課後服務是由於家長下班時間與孩子放學時間不匹配的矛盾產生的一種社會活動。

課後服務主要為安排學生做作業、自主閲讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂遊戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。基於孩子放學早、家長下班遲，教育部辦公廳2017年2月24日提出《關於做好中小學生課後服務工作的指導 意見》（下稱《意見》），指出開展中小學生課後服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民羣眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

課後服務是由於家長下班時間與孩子放學時間不匹配的矛盾產生的一種社會活動，家長下班遲而孩子放學早導致家庭中難以接送孩子、輔導孩子功課、並指導孩子參加體育、藝術、娛樂活動，家長缺少時間培養孩子課外閲讀、音樂、美術、體育等課後興趣。以往這種問題都是由家長尋找校外託管或培訓機構，讓校外機構在課後至家長下班前這段時間提供託管服務或興趣班服務。《意見》指出，可以讓學校在教育部門的指導和監管下，引入符合條件的校外培訓機構進校，在校內為中小學生提供課後服務。

課後服務是為學生課後活動提供的服務,由政府經費補貼、學校酌情收費、教師獲取適當勞酬的課後服務具有準公共產品屬性。

中小學生課後服務是與義務教育緊密相關的一種教育延伸服務,屬準基本公共教育服務範疇,中小學生課後服務涉及政府管理權、學校辦學自主權、家長監護權、教師休息權等的交叉與嵌套。