如何學中醫？

工具/材料

中醫經典著作

各類古籍

中、西醫教材

學習方法

建議到高等院校進行系統學習。畢竟醫者，性命所託，開不得半點玩笑，有機會、有條件還是建議到高等院校進行系統的學習，比如北京中醫藥大學、廣州中醫藥大學、成都中醫藥大學，都是比較不錯的院校。而且現在師承並不能考取職業醫師資格證，如果把中醫當作興趣愛好可以自學，作為職業，未必到正規院校進行系統學習。系統的學習，讓自己掌握紮實的基本功，熟練的臨牀操作，這是對患者負責，也是對自己負責。

品讀中醫經典。現在很多中醫院校每個學期都會有中醫經典等級考試，考研面試也會涉及中醫經典知識，可見中醫經典對學習中醫的重要意義。品讀中醫經典不單單是熟讀、背誦，更要去理解、運用，將理論與臨牀相結合。每一次品讀經典都會有新的體會，像一場嶄新的旅行讓人歡欣雀躍。比如：《傷寒論》中：“熱利下重者，白頭翁湯主之”。一讀覺得這條文是如此的簡單，見熱利有裏急後重者，照方用白頭翁湯就可以了。再一次品讀的時候，一想何為熱利，此處的寒熱當如何辨？辨證要點有哪些？之後再讀又會想，白頭翁湯各個藥的配伍特點？以方測證又該如何？之後學《金匱要略》的時候再次學到白頭翁湯，又會想白頭翁除了治熱利還能治什麼？哪些情況下可用？應當如何加減？就這樣，一句簡單的條文，可以引申出無限多的內容，有太多東西值得我們去思考，這就是為什麼大家都説中國文化博大精深了。

品讀各類古籍。不僅要品讀中醫古籍，也要品讀各類古籍，把自己放到整個古代中醫的大環境中去，去理解他們那時候的行文習慣，會更加懂為何有些矛盾的地方叫偏義複詞，為何每次會有中與不中，更理解中病即止的含義。最開始學中國古代哲學、醫古文的時候大家不懂為什麼要學這些，後面學中醫經典條文的時候，發現一些同學理解能力明顯更強，大家的差距就逐漸拉開了。也可以看看周易，瞭解一下64卦，去感受那時候的學術氛圍，儘量去理解他們的思維。先累積一些暫時看起來沒有大用處的知識，慢慢的量變的累積就會引起質的飛躍。

看中醫類書籍、醫案醫話。有一定的中醫基礎後，就可以開始看一些中醫類的醫案，把理論的東西慢慢開始運用起來，多學習、借鑑前人的方法、經驗。推薦看看《幹祖望醫話》，通俗易懂，是中醫低年級學生的必讀書籍之一。有時間也可以看看《圓運動的古中醫學》，有一定基礎的同學看這本書會更好。還有清朝·陳修園老先生的很多書都值得細細品讀，他的《醫學三字經》稱為中醫四小經典之一，讀起來琅琅上口，是中醫入門書籍之一。

學習西醫類課程。中醫專業都會學習西醫課程，很多同學不理解，學習的過程中有很嚴重的牴觸情緒，直到上臨牀後才追悔莫及。學習西醫知識，一來是現在醫院西醫崗位居多，到臨牀上不一定能分到中醫崗位，就必須要求大家有西醫的基礎知識；二來是西醫和中醫的思維理念雖然不同，但並不代表兩者完全水火不容，學習西醫並不會對我們中醫的學習造成影響，一個病人來的時候要做的是儘量醫治，不必拘泥於形式。該做的檢查，絕不能含糊，時刻記住，治病救人才是我們的首要任務。

多實踐。中醫院校的學生每年暑假都會去醫院見習、實習，中醫本身就是經驗的累積，學得再好也不過是記住前輩們的經驗，若是不能為自己所用，那也是竹籃打水。只有多上臨牀，多動手、多聽、多看，才能將臨牀與實踐完美結合。

跟名師。正所謂：讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閲人無數；閲人無數，不如名師指路。跟名師學習，很多時候能事半功倍，時常會有聽君一席話，勝讀十年書，甚至有時會有醍醐灌頂的感覺。然而大多數人沒有名師這樣的資源，最好的捷徑就是考研，選擇一些厲害、有名氣的導師，跟着他們學習。

靜下心來，潛心學習，保持對中醫的執念與虔誠。現在醫患關係日漸尖鋭，越來越多的傷醫事件；對醫生的要求越來越高，醫院動不動招的就是博士，要科研論文，要這要拿，待遇卻沒有相應的提高；人們對醫生的不理解，他們覺得花了錢病就應該得治好，就像花了錢就該買到東西一樣，你的落魄他們一點也不同情，一旦你的生活水平好轉，他們就覺得醫生坑他們，所以醫生這麼賺錢。這樣一些社會現狀讓無數醫生寒心，越來越多的醫生、醫學生轉行。但是無論如何，保持我們的初心，就像老師時常告誡我們，學醫與金錢無關，如果能接受這點就繼續堅持下去，如果不能接受那麼就跳出這個坑，早作打算。我出生於中醫世家，多多少少對中醫有些執念，中醫屬於我過傳統文化的重要組成部分，它不能在我們這代人中隕落，我們不僅要傳承它，還要將它發揚光大。現在已經越來越多國家開始研究、接受鍼灸，也肯定了其療效，甚至有些國家鍼灸的發展比我們還快。由此可見，將來也會有越來越多的人接受中醫、中藥、接受我們的陰陽五行理論。我們應當懷着虔誠的心，站好我們的這班崗，為中醫的發展貢獻一份我們的力量！

特別提示

碼字很不容易，對中醫的執念也很不容易，若不喜歡，也請至少不要詆譭它^_^