大學生職業人生規劃論文

學習交流
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大學，對於我而言依然是一個陌生的名詞。輕鬆的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閒的氛圍對我來説是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味着不需再埋首於辭海題庫了，不需再徘徊於三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當的大學學業生涯規劃就顯得十分重要了。

大學生職業人生規劃

（01）自我分析與定位1、自認為是個實際常規型的人，忠實可靠、情緒穩定、做事認真塌實。但從另一方面也使各種不足顯現出來，缺乏創造力、不善於社交，這些不足對於一個大學生説是非常嚴峻的問題，所以大學生活還有許多地方需要努力改進。2、自身素質可以，自制力較強，並且具有一定管理能力，做事有些寡斷。因此對於管理類工作較感興趣不適合從事科研工作。

（02）角色建議：父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。”母親：工作要上進，婚姻不要誤。老師：“聰明、有上進心、具有管理能力。”同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。

（03）大學四年總目標萬丈高樓平地起，事業的成功，需要有堅實的基礎，更要有勤奮的工作。根據我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。四年的大學生活是人生的準備階段，大學並不是享受人生的階段，在大學自己該做的事。學好每一門專業知識，使自己在英語的各方面都有所提高，能熟練操作計算機，確定自己今後要走的路，要走怎樣的路，怎樣走好理想中的路。從不斷地實踐鍛鍊中使自己成長努力考取有利於自己將來就業的證書。大二1、目標：大二上半學期已經過去了，下半學期也過了一半。在大二下學期要過大大學英語四級。爭取當一個優秀學生幹部。學好基礎課程知識，努力鍛鍊基本素質參加社會實踐。多參加學校、院系組織的各種活動，以提高人際交流技巧豐富社會閲歷。獲得校一等獎學金，獲得英語四級證書。2、執行方案：按時到校學習學校課程，認真學習。早自修晚自修認真攻讀英語。業餘積極參加體育鍛煉，擁有健康的身體是成功的本錢。努力好學生幹部工作，積極的為廣大的同學服務。大三目標及執行方案：及時認真學好本專業的課程。利用課餘時間進行勤工儉學、兼職等社會實踐。通過大學英語6級、大學計算機網絡3級提高本人的專業知識和運用專業知識的能力以及鍛鍊口頭表達能力、組織能力、控制能力，培養正確的世界觀、人生觀。大四目標及執行方案：掌握專業知識，提高熟練運用專業知識的能力，擁有較好的語言表達能力，組織、協調、領導管理能力，考取相關證書。制定人生目標，找到相關實習單位。

（04）長期的目標學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位。職務目標：國企企業部門經理能力目標：積極的鍛鍊自己的人際交往能力和業務能力，具有良好的人際關係圈，能獨立承當一個部門的工作。經濟目標：在校期間兼職，所有的上學費用自己打工賺取，畢業後，年薪3萬，五年內增加到5——6萬。

（05）成功標準我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在32歲之前一定要有自己的家庭。

（06）職業生涯規劃實施方案差距：1、國企的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為部門經理所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

縮小差距的方法

（01）教育培訓方法（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（02）討論交流方法（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

（03）實踐鍛鍊方法（1）鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每週鍛鍊三次以上。（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。