如何鑑賞詩歌

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你是不是覺得閲讀和鑑賞詩歌就像是在破譯一種古老的、流逝的語言？其實，不要這麼懼怕它！按照下面這些步驟，你可以通過搞清這首詩表達的意思、確定詩人使用的表達手法，從而學會如何正確地解讀它。

讀懂詩歌含義

（01）默讀一遍整首詩。當你第一次讀某詩歌時，要記下你對它的“本能反應”：你與詩人在任何地方可能產生的共鳴、讓你聯想到的個人經歷、那些喜歡或不喜歡之處等等。按照這樣的思路來考慮：“我對此有什麼想法？為什麼呢？為什麼不？“這些思路都可以使你更專注於尋找詩人想要帶給讀者的東西。例如，讀布里斯·卡曼的《流浪歌》。你的第一印象可能是詩裏那些顏色鮮豔的、結霜的樹葉，或從夏入秋的時節。它可能會讓你想起那些年在葉子逐漸變色的小樹林中的美好回憶。

（02）再次閲讀這首詩，並理解這首詩的字面意思。詩的字面意思是最直接的表達，它並不是涉及到任何詩意的修飾。把詩歌翻譯成白話文。你會怎樣向朋友講述這首詩的故事？不妨像這樣思考：“這個詞彙或短語最通俗的表達是什麼？”這一步可能會比較艱難，但要記住，所有的好詩，即使它們看起來似乎難以讀懂，但始終是建立在字面意思的基礎上的。對於《流浪歌》，它講述了詩人目睹由夏到秋時節變遷的故事。詩人覺得秋天是最迷人的季節，一想到葉子的變遷他就熱血沸騰。

（03）再次閲讀這首詩，從詩中找出內涵。從詩中摘取幾個關鍵字或詞組，考慮他們藴含的各種意義。不妨這樣思考：“為什麼用這個詞，而不用其它的呢？”聽取自己的第一反應，那些喚醒我們內心情感的，通常都是詩中隱含的意義，而非表層含義。以“媽媽”這個詞為例。字典中將它定義為“母本；母親”，但“母親”二字在你心中可能會帶有自己的情緒和感受：它在你心中描繪了一幅立體的畫像。你可能會想到愛和安全感，或者你可能會想到自己的媽媽。像這樣，一個詞所涵蓋的思緒和情感，我們就稱之為其內涵。對於《流浪歌》，不妨來看看“吉普塞血統”這個詞。字面上講，“吉普賽血統”是指某個羅姆人後裔攜帶的血液。然而在這首詩中，“吉普塞血統”的深層含義是指一種流浪的精神。詩人可能有自己的家庭或長期居住的地方，但每當在秋天來臨的時候，他突然感到一種不安定。

（04）尋找詩的象徵意義。標記出你知曉的典故，聯想到其意象等等。不妨思考：“那代表着什麼？為什麼？“《流浪歌》裏，不妨思考“原生的”這個詞。這句詩是這樣的：“秋季就像是我血液裏原生的東西。”“原生”在這種情況下，並不意味着秋天誕生在詩人的血液中。相反，它是一個意象，來表示詩人感覺自己生而為秋天的一部分，他在秋天裏最快活，而秋天就像是自己的一個固有部分。因此，“原生的”在這裏是指內在的、誘人的、鼓舞人心的。另一個例子，考慮“光”這個詞。這可能不是指字面意思，即意味着黑暗的對立面。“光”往往是用來象徵知識、真理、和平、喜悦、或精神。

（05）停下來問問自己，“詩人到底想説什麼？”他這首詩的目的是什麼？他想要啟發讀者怎樣的思考？為什麼？試着找出作者的寫作目的。對於《流浪歌》，卡曼的寫作目的是為了慶祝從夏天到秋天的過渡。他想要表達當看見葉子變黃，自己心裏突然有一種不安定的情感束縛的心情。

找出詩歌表現手法

（01）開始分析這首詩的各部分。從這裏開始分析將有助你體會作者是“怎麼”一步步烘托出主題，或達到某種目的，而不僅僅是該主題、目的“是什麼”。這意味着要探索詩歌意象、語音語調、氛圍等等。

（02）確定主人公和觀眾。是否有一個具體的人在説話？是詩人自己嗎？即使主人公就是詩人自己，你也應該在分析中將他當作詩裏的主人公。在氛圍方面，主人公在對誰説話？是否有一個具體的聽眾對象？該對象是否有助於確定這個主人公的立場？《流浪歌》裏的主人公是詩人自己。他在向所有別的流浪者傾訴，這些人的運動就像瞬息萬變的葉子。然而對他來説，流浪者是指所有會對秋季感到樂觀的人——不僅僅是現實生活中的流浪者。

（03）確定詩的結構和組織。這首詩是記敍方式嗎？是否有不同的想法組合在了一起？每節是否涵蓋了單獨的主題，還是整個首詩有一個一致的主題？詩是怎樣組織起來的——這是一首很長的詩，還是有章節或單獨的幾行？《流浪歌》由三個章節組成，每節四行。全詩討論的主題靈感來自於大自然（秋季）。

（04）確定詩的韻律格局。詩歌有許多不同種韻律格局。韻律是為了給詩歌創造音樂般悦耳的押韻。他們也可以用來深化寓意，並加強這首詩的形式。押韻是否還有別的深層含義？它在詩中強調了某個特定的概念嗎？尾押韻的兒歌最常見的形式之一。當一行的最後一個字與另一行的最後一個字押相同的韻時，這被稱為尾韻。在《流浪歌》的詞裏寫道：“我的寂寞讓我激動異常/當我看到結霜的紫苑像煙霧繚繞在山上”，就是在一行結束時押韻的例子。內部押韻是在一行中間的字與另一行中間的字押同樣的韻。塞繆爾·泰勒·柯勒律治在一首詩中寫道：“公正之風拂拭，白色泡沫消逝”，“拂拭”和“消逝”就是內部押韻的例子。真韻是指準確押韻的詞。例如，“貓”和“鼠”在英語中就是最完美的韻。閉式押韻是指幾乎但並不完全押韻的方式。也被稱為斜押韻。例如，“命運”和“聖人”就是閉式押韻 - 他們的讀音非常相似，但微妙地以不同的方式結尾。閉式押韻使用的是諧音和調和。諧音是指兩個單詞的元音在音調連貫時是相同的。

（05）在詩歌手法上分析。分析音韻（頭韻，諧音等）、圖像（感官細節、文字圖像等）等等手法。不妨設想，“這是作者在使用什麼樣的詩歌手法，這些手法又是如何達成詩人目的的？”作者用什麼樣的意象？他是否使用了比喻或擬人手法？在《流浪歌》裏，卡曼將秋天擬人化，説她是一個女人，“她一遍遍叫着每一個流浪者的名字。“通過將秋天擬人化為一個女人，卡曼將一個迷人女性的誘惑與秋季狂野的召喚相類比，彰顯了秋季的獨特魅力。詩人用頭韻了嗎？頭韻是指每行都以同一個字母開頭。比如：“可怕的老虎吃掉了受傷的蟾蜍。”你會如何定義詩的語言（或措辭）？作者選擇把特定的詞寫入詩中是有原因的嗎？語言的辭藻是華麗、蒼白、還是憂傷？在《流浪歌》裏，文辭異想天開但充滿激情。紅色是激情的顏色，貫穿了整首詩。血、深紅色的葉子、鮮紅的楓樹和丘陵火焰都烘托出了整首詩的活力與激情的表現力。