為什麼這幾種教育理念毀孩子？

教育好孩子，成為家長的重心所在了，每個父母都想把孩子教育成為自己理想中的樣子，現實中卻恰恰相反呢，你的方法都對了嗎？為什麼教育不好孩子？原因在哪裏？

操作方法

（01）對孩子過於寵溺這種孩子本身，你給她的就已經夠好的了，長時間潛移默化的孩子本身就有一種優越感了，總感覺自己就是最好的，形成一種自私的心理特徵，不懂得如何去和別人分享，長此以往他喜歡的就必須得到認為是理所當然的事情！

（02）對孩子的要求過高什麼事情都把孩子想象得太過於完美了，而事實上孩子的表現，最有才差強人義，這個時候你就會對他失望，進而去責怪他，長此以往，在孩子心中總有一種膽怯，存在着做任何事情都害怕失敗，對自己沒有自信心。

（03）父母意見不統一對於孩子的教育，首先父母的教育理念應該是統一的，方向感一致才能更有效果，同一件事情你們給出兩個答案，孩子應該怎麼選擇？就開始左右為難了，聽誰的都對，又感覺都不對，以後就會形成優柔寡斷的性子，做事猶豫不決。

（04）只能聽你的孩子有一些自己的想法是好事，但是你總是扼殺孩子剛剛生出來的想法，明明不想這樣做，但是你非要強制性要求這樣做，也只能按照你的説法才能做到正確，對於以後他的應變能力影響是十分嚴重的，對新事物接受的要慢很多。

（05）無所謂的育兒理念你對孩子的態度很大程度上就已經決定了孩子以後看待問題的態度，當你認為孩子自己玩兒自己的就好了，什麼都不去指導和教育，那將來他面對事情就會帶着無所謂和順其自然的生活態度，反正好也一天不好也是一天無所謂的態度就是，對一個孩子的將來還容易造成他逃避社會責任。

（06）教育不能始終如一今天聽聽政府的建議感覺好了，就以這個標準來要求孩子，等孩子剛剛適應你又看別人的孩子教育方法都是挺好的，就去請教和學習，等學習一段時間以後，感覺也就那樣，你一直在尋找着最好的教育方式，卻忽略了最好的教育，就是堅持，始終如一的堅持，這樣以後孩子再做一件事情時，就沒有了一個信念來支撐他走下去。

（07）按部就班嚴厲型每天都給孩子佈置和安排好的相應的時間，按時學習，按時吃飯，按時睡覺，每天必須固定的做什麼事情不做完，不能去玩兒，也不可以去睡覺和吃飯，以後他的思維模式也會因你的習慣而養成固定的思維。

（08）對比型教育這也是最不可取的一種教育理念，三句離不開對比，今天誰家的孩子寫字好看的你得學習，明天誰家成績好了，你的追趕，這樣下來你的孩子嫉妒的心就越來越嚴重了，甚至為了比別人強會不擇手段的去爭取，都是很有可能的事情，這種對比型教育對孩子的身心健康是特別不利的。