怎樣快速學會古箏

目前古箏學習的隊伍在不斷壯大，其中6到15歲年齡段的學員所佔比例較大。學生的學習壓力大，校外輔導科目多的特點，從而導致練琴的時間所剩無幾，那麼針對這種情況，如何事半功倍的練好古箏呢？

操作方法

（01）音高音高需要反覆記憶，學生往往把低音區和高音區混淆，認為在上方（即為前方）的就應該是高音區，在下方（即為後方）的就應該是低音區。注意不要把前方認為是上方，上方就是高音區，這是錯誤的。前方應該是低音區（粗弦），而後方才是高音區（細弦）。

（02）節奏節奏是旋律中的重要要素，在學習過程中藥善於總結所彈過的節奏並抓住其特點，可以形象記憶，比如前八後十六，像小馬跑；前十六後八，像母雞叫（咯咯噠）等。除此之外，節奏型還有，符點音符，切分音，還有一些相等音符時值的組合，比如四個十六分音符，兩個八分音符等。節奏不外乎這幾類。

（03）練習方法對於慢速的樂曲段落，可以以八分音符為一個單位拍子，比如2／4拍樂曲，以八分音符為1拍，一小節有4拍來練習；對於快速的樂曲段落，採用以十六分音符為一拍，一小節有8拍，再加用節拍器，這種練習方法是極為有效的，關鍵在於你是否習慣於運用這種練習方法，話句話説就是要持之於恆。

（04）培養樂感平時需要多聽樂曲，注意模唱。樂曲中有許多自由的段落，比如引子，鏈接的段落等，結束句等，要搞清“自由”的含義。所謂自由，不是不亂彈琴，按照自己的意願彈奏，而是遵循一個規律，這個規律簡單點説就是慢——快——慢的結構特點。首先慢起，漸快，再到減慢。其中減慢與慢起，都需要把兩個開頭音和結束音分開的大一些，中間的音要均勻彈奏即可。

特別提示

注意幾個容易記混的指法<br/> 搓指，分為大搓和小搓。大搓指法按照樂譜上標記，上方用勾指，下方用託指，貌似是正確的，實際錯誤產生了，上方應該為託指，下方才是用託指。相同道理，如小搓 ,上方用託指，下方用勾指，還有一個就是刮奏，刮奏箭頭朝上，應該是從低音往高音再到低音，同學們往往混淆，總感覺譜例和彈琴的方向一致就對了，實際恰恰相反。看來，這三種指法尤其要注意，它們都是與片面理解相反才對，一定要注意把握。