怎樣提高英語聽力？

操作方法

音：
通俗的説，你要聽得懂，那就需要所聽之物在你記憶中是存在的。舉例：如果你知道love怎麼寫、怎麼用，但是你不知道怎麼讀，那麼love這個詞彙對你來説就如同一幅畫、一個符號，而不是一種語言。因此，你想聽得懂，你就得知道怎麼讀，而記憶讀音的方法就是自己多讀、多朗誦。

意：
雖然説學英語不要老是想着翻譯，但是你必須能理解到意思。這意味着對於大多數同學來説，你都要知道單詞的意思，從而聽懂整篇文章所要傳達的理念。至少，英語聽力不是聽音選詞，這是諸位同學們都知道的。

形：
單詞的形也就是指單詞的寫法，雖然看起來不會寫和聽力能力的高低沒有直接聯繫，畢竟我們不知道某個字怎麼寫，但是我們知道他念什麼。
然而，英語作為我們的第二語言，是陌生的，單詞的寫法，字母的拼接和讀音是有聯繫的，是可以相互轉換的，看着形你可能猜得出大概怎麼讀，聽着音，你能簡單寫出字母的組成。因此，二者相輔相成，可以互相提高，畢竟，當你遇到了你記憶中沒有的單詞時，你可以通過形與音的轉換來達到理解所聽的目的。

讀法習慣：
當你做到以上三步時，你的聽力基礎初現雛形，因為，在真正的聽力練習或者對話中，會有一系列的語法現象，使得每個單詞發音的組合並不是句子的發音。我例舉一個失爆現象，即失去爆破。在六個爆破音/p b t d k g/中，任意
一個爆破音遇到另一個爆破音，那麼前一個爆破音這不用念出來，只需要做一個口形，這種情況往往出現在一個句子中前一個單詞的最後一個讀音，與後一個單詞的第一個讀音。
只有掌握了這一步，你的聽力基礎才算形成。

當然，在練習的過程中，還需要精聽與泛聽相結合。
所謂泛聽，就是不要去斟酌具體的每一個單詞或者句子的意思，而是要以宏觀的角度來聽，你只需要聽懂文章的大概意思。往往在外語交流中，受到口音、文化的不同，在單詞組合方面會有一些你不能理解的地方，此時，你不能過多的糾結、思考。不然，你就錯過了接下來的句子。
這是一個需要養成的好習慣，而好習慣的養成需要精聽來做支撐，因為精聽過關了，你才能減少泛聽中的阻礙。

所謂精聽，就是要準確的聽，要微觀、具體的來看，具體到每一個單詞。因此，一段聽力材料正確的訓練方式就是：先泛聽，理解大概意思後再精聽，儘可能的寫下聽到的每一個單詞，儘可能每一個單詞都要聽明白。

特別提示

以上幾種方法的訓練時間及其程度要根據個人的實際能力和英語水平來平衡，祝願大家越來越會英語，即越來越會用英語！