家長通知書中的家長意見怎麼寫

操作方法

（01）感謝老師對孩子的教導首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平台，使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況，並能及時的溝通。在這段時間裏 孩子的進步較大 這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裏。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

（02）全方位對孩子進行概括在寫評語時，家長既要看孩子的思想，又要看其行動;既要看孩子在校內的表現，又要看孩子在校外的表現;既要看孩子的原有基礎，又要看一個學期以來孩子的發展情況。這樣，不但能讓孩子感受到家長對他的關注、關心，也讓家長對孩子有一個全方位的瞭解。

（03）語言要準確、恰如其分評語是一項征服人的藝術，要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚，同時家長還要把握好分寸，要注意評語產生的影響。有一位家長在評語欄裏曾經這樣寫道：“懸崖勒馬，回頭是岸，還來得及!”這下把學生的嚇得不輕，不知道自己犯了什麼大錯，後來證實是家長為了警醒學生説重了話，鬧了一場虛驚。

（04）鼓勵孩子眼光要往長遠了看居安思危人才會執着奮發，嚮往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對於你的現在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。父母期望着你能以高中生的心態去積極主動的面對高中生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和鋭氣，你説是嗎?

（05）範文：樑皓宇家長：到新的環境能迅速適應;本學期英語提高很快，數學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。希望以後能認真學習，多鍛鍊身體，交上幾個好朋友。

（06）範文：關可為家長：關可為的優點很多，缺點也不少，曾經他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，謝謝!