現在教育方式，父母和孩子都累，根本原因還是父母造成的

簡要回答

現在父母教育孩子要比以前累得多，不光是父母對孩子期望更高，更主要的是父母的教育水平沒提高。
以前父母可也沒有那麼多時間精力浪費在孩子身上，因此對於孩子的期望也不高。
以前生產力低，父母首先要做的是賺錢養家，兩口子都要努力工作才能養活一家子，哪有時間精力放在孩子身上？飯的都吃不飽，談什麼理想？因此以前的父母對孩子即使有高期望，現實也不支持。
在這種情況下，孩子相對自由，父母因為不怎麼管孩子，當然也就比較少操心。
而現在就不一樣了，生產力水平高了，往往一個人工作就可以養活全家，於是父母就有更多的時間精力放在孩子身上了，當然也就對孩子的學習有了更高的期望。
雖然父母對孩子的期望變高了，但是教育水平卻沒有提高。
按理説，父母對孩子的期望高了，應該提高下自己的教育水平，從而可以讓孩子更好地配合自己，從而可以更好的教育孩子。但是很不幸，現在的絕大多數父母，相對於以前的父母來説，教育水平並沒有提高。
教育水平沒提高，管的閒事還更多了，孩子嫌煩，父母也因為孩子不配合而頭疼，於是管的和被管的就都過得不開心了。

怎麼辦
父母對孩子有高期望是必然的，這是不可能改變的，要想改變這種孩子家長都累的情況，那就只能是父母改善自己的教育方法，從而可以更好的教育孩子，那麼教育孩子也就不那麼累了。
怎麼改善？
很簡單，從更新自己的教育理念開始。
為什麼説更新教育理念而不是更新教育方式呢？因為光更新教育方式是無用的，教育理念決定了教育方式。
其實現在很多父母也很努力，也看了很多育兒書籍，學習了很多育兒技巧，但是父母會發現，學的技巧好像沒啥用，遇到孩子問題時用不出來，或者説使用效果並不好。很簡單，因為父母學習的這些教育技巧與自己的教育理念不匹配，所以父母用着就彆扭。
那當前父母在用什麼樣的教育理念呢？可能很多父母都沒有反思過，就是一種“否定式教育”理念。父母更多的是關注孩子缺點不足，然後指出來，要求把你改正，以此達到讓孩子優秀的目的。
孩子寫作業磨嘰，父母就要求孩子不要磨嘰；孩子髒，就要求孩子不要髒；孩子學習不努力，父母就要求孩子努力……
你看看自己或者是周圍的父母，是不是都在這麼教育孩子？是不是都在否定孩子？
父母要想教育好孩子，就必須要先放棄這種否定式教育理念。因為否定式教育理念是愛否定孩子，是註定不能贏得孩子配合的。
誰喜歡被別人否定？誰喜歡自己被別人説自己做得不好？沒人喜歡的，所以這樣的教育方式註定是被孩子排斥，註定不能贏得孩子的配合的。也正因為孩子不配合，父母又想管教孩子，所以批評打罵等管教方式就都出現了，因為父母不採取這樣的強硬措施，孩子就根本停不進去，根本就不會配合。

那有的父母可能就問了：不否定孩子，難道看到孩子的問題就不管了，由着孩子自由發展？
當然不是，我們不否定孩子，並不代表我們就完全地放任孩子，我們可以採用更加積極的肯定式教養理念，關注孩子孩子的優點，肯定表揚孩子，放大優點，然後引導把你向正確的方向前進，到時候，儘管我們沒有關注孩子的缺點，卻一樣可以消滅孩子的缺點。
比如説盡管孩子寫作業存在磨嘰等很多問題，但是我們不關注這些缺點，反而表揚孩子表現出來的積極認真或者其他優點，孩子從而獲得表揚肯定，他們就會對作業產生更多的興趣，就會更加積極地寫作業，想要做得更好。到時候，孩子的磨嘰問題就自然而然地解決了。
這就是肯定式教養理念的不同之處。
當然，肯定式教養理念肯定沒有我説得這麼簡單，牽扯到很多理念和技巧，限於篇幅我無法詳細展開，想要學習的朋友可以去我專欄觀看學習。