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教育是否可以拯救單親家庭孩子的人格缺陷?

教育是否可以拯救單親家庭孩子的人格缺陷?

下面就讓小編來為大家講解一下教育是否可以拯救單親家庭孩子的人格缺陷?感興趣的朋友一起來看看吧!對因為單親而有心理缺陷的孩子來説,接受教育的過程能讓其擺脱心理障礙嗎?

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首先毋庸置疑的是單親家庭給孩子帶來的打擊是非常巨大的,一般單親家庭很容易造成孩子心理和人格上的缺陷。單親家庭的孩子可能存在哪些心理問題呢?

第一:自閉

家庭的破裂,彷彿是“天降橫禍”,對年幼的孩子來説,他們缺乏必要的心理準備,因而他們遭受的打擊比父母更大,而且孩子比大人敏感、脆弱,他們還不具備自我調整心理的能力,一時還難以面對家庭破損的嚴酷現實,因而會感到無所適從、悶悶不樂。孩子也懂得比較,他們會拿自己的現在與過去比,感到自己處境已大不如前,拿自己與健全家庭的孩子比,自感不加別人家的孩子,因而滋生出自卑的心理,做事變得膽怯,缺乏自信,缺乏進取和積極向上的精神,而且因為覺得自己不如別人家的孩子。

其實我是一位家庭教育工作者,經常會有人問我:怎麼培養出高情商的孩子?如何提高孩子的成績?孩子和自己的關係不親近怎麼辦?孩子愛打人是因為什麼?孩子脾氣特別大是怎麼了?孩子總愛看電視玩手機該如何引導?

如果您的孩子也存在以下問題比如:“注意力不集中,上課容易走神;做事拖拖拉拉,不愛寫作業;叛逆,不聽話;記憶力差;厭學;不夠自信,自卑;罵家長;愛哭;不睡覺,不吃飯;打老師,鬥毆,打同學等...”有類似這方面問題的家長和朋友可以關注老師我,幫你解決孩子存在的各種問題,另每天會更新關於家庭教育的技巧和方法。

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第二:自卑

由於一直生活在完整的家庭裏,面對家庭的突然破裂,孩子無法接受眼前的現實,無法適應無父或無母的環境。孩子的心理沒有成熟,他無法去體會父母們的生活,無法理解父母們的苦衷,幼小的心靈脆弱、敏感,沒有自我調適的能力,一旦受到衝擊,就會不知所措,無所適從。

第三:自責

自責表現為對個人能力和品質作出偏低的評價,從而自我責備、自我鄙視、自我輕蔑,將一切的不如意歸因於自己不好,對自己所做的事抱有恐懼傾向。單親家庭的子女有較為強烈的自卑感,他們感到自己不如別人,悲觀失望。

第四:抑鬱

因為父母的分裂,必然帶來家庭的硝煙或冷戰,孩子長期生活在壓抑的空間,時時為父母的關係而擔憂,甚至有些家庭的孩子成了父母撒氣、泄憤的出氣筒,孩子成天處在恐懼和擔憂中,沒有安全感,時刻擔心、害怕家庭戰爭的爆發,會使自己體無完膚。這樣長期的生活折磨很容易使孩子產生恐懼心理和敵對情緒,對同伴永遠保持距離,自我保護意識過強,敵對情緒很大,單親家庭的子女常常感到壓抑、鬱悶、煩躁,心理困擾無處排解。

第五:逆反

由於單親家庭中的孩子在“孩子圈”中地位不高,容易成為別的孩子奚落和欺負的對象。然而他們也渴望尊嚴,渴望被人欣賞,於是在言行上便刻意地表現出與眾不同,有時甚至喜歡“頂牛角,對着幹”,以顯示自身的存在價值。

那單親家庭給孩子帶來的影響,我們可以通過教育的方式,避免單親家庭的孩子心理和人格的缺失嗎?只要我們做好以下幾點,孩子很可能通過教育避免人格的缺失。

1.平靜地告訴孩子關於父母離異的事實,鼓勵孩子勇敢地面對現實。

要做到這一點,首先需要和孩子生活在一起的一方平心靜氣地接受夫妻離異的現實。這樣,你才能坦然地面對孩子,告訴他你們將要開始一種新的生活。

讓孩子明白,父母分開並不是孩子的錯。這是父母自己的決定,與孩子無關。如果將感情破碎的責任推諉到孩子身上,是對孩子心理巨大的傷害,他可能永遠生活在“內疚”和“負罪感”中。

2.給孩子安全感,不要把孩子做為報復對方的武器。

父母離婚對孩子最大的打擊就是失去安全感。所以,讓孩子知道,雖然父母離婚了,但他永遠不會失去父母對他的愛,這一點至關重要。讓他感受到雖然他只和父母—方生活在一起,但他的生活和以前一樣安全、穩定,他不必擔心什麼。做到這一點,需要父母雙方的合作,這對大多數離異的夫妻來説很難。和一個也許帶給你很多創痛的人合作,你可能極不情願,但你不能把你們之間的恩恩怨怨遷移到孩子身上。

父母不要在孩子面前彼此詆譭、仇視。任何一方在孩子面前否認另一方,都是在切斷孩子與自己親生父親或母親的連接,很可能使孩子對另一種性別產生敵對。

3.單親家庭中,母子(父子)要在相依中各自獨立。

單親家庭中的兩代人之間往往在情感上過於親密,這是一種自然的情感聯盟,但過分的情感依賴容易產生負面效應。所以,讓孩子和自己都有獨立生活的心理意識和能力是單親家庭最明智的選擇。

父母即便分開了,也要各自給予孩子愛。若孩子知道,父母的分離不會減少他們給予自己的愛,這種分離的傷痛會減少很多。

4.若再一次進入婚姻,夫妻情感的和諧非常重要。

即便並非自己親生父親和母親,孩子也能夠通過觀察父母新的婚姻,學習男性和女性在親密關係中什麼樣的相處方式是恰當的、温暖的,充滿建設性而不是破壞性。

孩子成長需要父母雙方的積極參與,因為父母雙方給與孩子不同的品質,如果我們否認父親角色或者母親角色對孩子的影響,就會限制孩子成為一個完整、健康的人。

第二季《中國好歌曲》播出的時候,西北鼓王趙牧陽參賽,滿座皆驚。他的出現讓很多人感動到流淚,流淚的人裏也有我一個。但我的感動點很奇怪,和音樂無關,我感觸最深的是他説的一句話。説到他漂泊多年最終回家的時候,他講:“人在失落的時候只能回到自己爸爸媽媽那裏。”

這句話很大程度上就可以回答這個問題。

人難免會有失落,壓抑,難受的時候,單親家庭的孩子尤其多。但生活在完整家庭的孩子,不管遭遇什麼,心底裏都會有一個終極的依靠,因為有爸爸媽媽在,有家在,他們會覺得天塌下來也有最親愛的人陪着自己扛,所以不會特別脆弱。

可單親家庭的孩子呢?他們從小到大受過最大的傷害,正好來自於父母。儘管家裏還有爸爸或是媽媽在,但遇到什麼難過的事情,受到什麼打擊,都不敢去訴説了。在他們內心的最深處,那把保護傘已經破了,對於曾經給過自己傷害的家庭,哪怕自己可能都不覺得,但其實心裏總是在逃避,總是在拒絕給自己的內心留一個安放的地方。

這就和很多人在戀愛中遭遇劈腿這種嚴重的傷害而開始不相信感情了一樣,哪怕後來依然會戀愛,依然會結婚,哪怕對方是世界上對自己最好的人,自己卻已經失去將所有真心交給對方的能力了。

因為沒有依靠,沒有保護傘,單親家庭的孩子在表面上愈發顯得堅強,可他們自己知道,那種真正無助的感覺是多麼讓人窒息,那種孤立無援的感覺是多麼痛苦。

你無法讓他們在被世界以痛相待後還要報之以歌,沒有相同的經歷,哪能真的感同身受。

只盼望所有單親家庭的孩子在成長中,都能感受到更多的愛,都能明白,儘管自己被傷害過,但還並不是那麼孤獨。

這世界不那麼美好,但依然值得我們大家去奮鬥。

個人感覺就是扯淡。孩子都是一張白紙,從小受到的各方面教育都是積極向上的。父母的分開其實只能讓孩子損失些來源於父親或母親一方的愛罷了,對單親家庭孩子的性格造成影響更多的是來源於社會的偏見。

很多犯了錯誤的犯人,為了在東窗事發時給自己找這樣那樣的藉口博同情,爸媽感情不合,從小缺失關愛,缺少家庭的教育,好像這些成了他墮落的擋箭牌。每次看到這種報道,我都恨不得上去狠狠的人再給他兩個嘴巴!爸媽分開那是爸媽的人生,你活成什麼樣兒是你的人生。

心理諮詢專家指出生活在完整家庭裏孩子幸福的程度,要比生活在單親家庭孩子幸福的程度高出兩倍多。而且心理學、教育學也明確地告誡我們,孩子心理異常與惡劣的環境有關,單親家庭本身就是不良的家庭環境。

那麼,單親家庭子女容易產生那些人格方面的缺陷呢?

有研究表明,單親家庭中,許多孩子在家庭變故幾年之後,其心理創傷仍難以癒合。在多年的教育實踐活動中發現,單親家庭學生容易產生以下心理問題:

1、內向自卑

父母是孩子們心目中的驕傲,但處在一個沒有父親或母親的家庭裏,孩子就自然沒有了這份優越感。再加上單親家庭經濟狀況的變化,以及離異父母對子女的互相推諉,家庭中的長期冷戰或爭吵都是造成子女自卑心理的重要原因。這樣的孩子會深深的陷進自卑、自責的痛苦之中,會覺得自己是多餘的,一旦遇到不開心的事,就容易有輕生的念頭。

2、抑鬱冷漠

有的孩子對失去父親或母親十分痛苦,很長時間不能自拔,或是由於生活動盪及父親或母親的不負責任,心靈受到極大傷害,於是表現出經常悶悶不樂,容易悲傷,情緒低沉,甚至見到別的孩子在父母面前撒嬌,自己心裏就會失落痛苦甚至怨恨。他們認為既然沒有人關心我,我又何必去關心別人呢?所以對同學、對集體的事缺乏熱情,對公益事業表現冷淡,還有的故意破壞紀律,損壞公物和他人利益。久之,情感、意志會變得很脆弱,性格會變得自我封閉,我行我素,

“以自我”為中心,對周圍的人和事漠不關心,不願意與他人甚至親人交往,表現為很不合羣。

3、嫉妒多疑

因為家庭的不完整,他們嫉妒同學談自己的父母,談自己温暖的家。嫉妒使他們產生了一種羞於啟齒而又十分強烈的憎恨心態。他們不相信周圍的人,排斥周圍的人,沒有愛的情感,與周圍人缺乏情感交流,常常把他人的善意的提醒或好言相勸,看成是惡意的詆譭,他們輕則置若罔聞,重則尋機報復。

4、暴躁敵對

有的孩子對父母的離異充滿憎恨,他們討厭父母爭吵,憎恨父母不顧自己的成長和感情。憎恨不提供撫養費的父親或母親,或站在父母其中的一方,憎恨另一方。這種憎恨久而久之會對孩子的心理髮展產生不良影響,進而擴展到對學校和社會生活不感興趣,甚至對他人、對社會產生不滿和怨恨情緒。有些孩子自己鬱悶的心情無處渲泄,經常挑起一些帶有惡作劇色彩的事端,有的甚至以對他人的戲弄或毆打為樂,有的表現為性情暴躁,遇事易衝

教育是否可以拯救單親家庭孩子的人格缺陷?

另一方並不夠負責。

那麼很大概率並不行。

這種概率太考驗帶孩子的一方。

要有足夠強大的精神和金錢精力的支撐。

假如心理不能強大到百毒不侵,

假如金錢支撐度不夠,

再或者 最重要的 沒人能帶孩子

帶孩子無法工作,不工作養不起孩子。工作無法照顧孩子,孩子沒辦法生存生長。

再這種極端的現實矛盾催化下

人難免崩潰也遲早會崩潰

而這種崩潰,對於孩子孩子而言,是單親孩子心理是否能夠健康的重要指標。

教育是否可以拯救單親家庭孩子的人格缺陷? 第2張

孩子不是一天長大的,再漫長而又辛苦的路上,帶孩子的一方又面臨種種困境,心理,精神,世俗,又沒有另外一個本該承擔責任的人可以傾訴,兩個人甚至兩個家庭本該參與的種種繁瑣事全壓在一個人身上。人都不是鐵打的,當一方太壓抑的時候,難免對孩子產生影響。

當孩子感受到爸爸或媽媽的情緒是負面的,是焦躁甚至焦慮的,他也難免會被同樣的情緒傳染。

人們總歌頌母愛偉大,卻很少有人允許一個單親媽媽精神崩潰·因為這種崩潰,是直接影響孩子的。

只希望每個人,為人父母’即使離婚,也能對孩子保持應該有的態度’參與他們成長,參與他們童年,參與他們快樂與不快樂的每一步。

也只有這樣,才能將離婚對孩子的傷害,降到最低。

畢竟,他們是因為愛而來的·

當他們知道爸爸媽媽都是愛他的,兩個家庭都能分擔單親造成的傷害,自己撫養孩子的一方精神壓力也會小很多。孩子心理足夠陽光和健康的記錄也會大很多。

當然,這種假設 , 人渣除外

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