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中考語文小説閲讀答題技巧

中考語文小説閲讀答題技巧

中考語文小説閲讀答題技巧

小説閲讀題是中考語文的必考題,以下歸納出幾點技巧,希望能對考生有幫助。

一、小説的基礎知識點

1、小説三要素:人物、環境、情節

2、環境的種類及作用  (1)自然環境  交代故事發生的時間、地點及人物活動的空間,襯托人物的心情。  (2)社會環境  交代事件發生的社會背景、時代特徵,襯托人物性格,推動情節發展,揭示文章主題。

3、情節由哪幾部分構成?  (序幕)開端、發展、高潮、結局(尾聲)

4、續寫小説結尾。  按照小説故事情節發展的規律續寫,要簡潔含蓄,富有哲理,引人深思。

二、考點及答題技巧

(一)整體感知類題型及答題要點。1.用短語或句子概括情節,寫在空格內。2.概述故事內容(特別注意情節雙線發展的內容概括)3.局部內容的理解

(二)人物形象分析的題型及答題要點1.你認為主要人物是一個怎樣的人?2.結合內容具體分析人物的性格特徵。  這類題的答題步驟:①.答出描寫人物的方法。(肖像、語言、動作、心理;側面描寫)②答出這些方法的具體內容(找最能表現人物特點的重點詞語和句子。)③針對具體內容分析人物特點,注意從外在的肖像特點到內在的心裏想法,再到精神品質。要分析全面,具體,不可泛泛而談。3.發揮想象,補寫人物心理活動。心理活動的作用:揭示人物的內心世界,表現人物的思想感情,刻畫人物性格,深化作品主題。  出現問題:①.缺要素②.心理活動不符合人物性格。  原因分析:①答題時隨意,説的話不符合人物性格。②不注意聯繫上下文,忽略了文中人物的潛台詞。  這類題的答題方法:.通過語言、神態、動作分析人物的心理過程。4.體會人物感情的變化。

(三)環境描寫的題型及答題要點  (節氣、天氣、氣候、風物、景色)  環境描寫的作用1.交代背景。2.推動情節。3.渲染氣氛。4.刻畫人物形象,襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節更為生動、真實。6.使主題更為突出、深刻。7要表現一定的新鮮感受或微妙情緒,做到情景交融,能夠給人以感染、啟發和美的享受。

(四)理解標題的含義。1.以主要內容或主要事件擬題。2.以貫穿全文的線索擬題。3.以有象徵意義又暗含中心的的實物為題。4.以主要人物為題。5.以特定環境為題  分析標題的答題注意事項①注意分析標題中的中心語和修飾語的含義。一般包含兩層含義:一是內容概括,二是主題概括。②.如果小説標題就揭示了中心,那就結合小説結尾答出文章中心。

(五)關於評價、體驗、感悟、啟示的問題。  這類題往往是考查學生們對文學作品內涵的把握。並結合自身經歷談體驗、感悟等。  啟示——領悟的道理。(結合人物、主題答)  體驗——親身經歷或通過實踐對周圍事物的認識。  感悟——有所感觸而領悟。  評價——對人、事的看法。

(六)關於寫法的問題。1.題材與主題的關係。  題材——表現主題的材料:人物、環境、事件  豐富人物性格,增強情節發展的真實性,藝術形象的可感性以及整個作品的藝術感染力。2.倒敍、插敍的作用。  一般來説,倒敍的作用是設置懸念,為下文鋪設,吸引讀者。  插敍是指作者在敍寫主要情節線索時,插入一段與主要情節相關的內容的敍述方法。插敍的主要作用是使作品內容豐富,充實;使人物形象更豐滿,性格更完整。可以明白某種情況產生的原因或瞭解某一事物的來歷。使文章結構緊湊。3.伏筆——敍述的一種手法。對作品中將要出現的人物或事件,預先作出提示或暗示,以求前後呼應。其作用是有助於全文達到結構嚴謹,情節發展合理的效果。4.懸念——作品使欣賞者所產生的一種關於事件發展和人物命運的緊張心情,這種心理活動叫作懸念。其作用是引起讀者興趣,加強作品的藝術感染力,具有引人入勝的藝術效果。

(七)對關鍵性詞語含義的理解  一般來説,這類題目結合上下文,根據文章所提供的語言環境來理解詞語在這個環境中的比喻義、象徵義、指代義或者其所具有的內涵和外延,此知識點在湖南益陽的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做題的過程中可藉助“代入法”將自己的理解代入文中,檢驗一下這種理解與上下文的意思有無不協調,甚至衝突的地方。

(八)對主旨的把握  小説的主旨是文章的核心,只有主旨把握正確了,人物、環境才有章可循。概括中心的關鍵在於對文章中的人、物、事的整體性思考,要把重點集中在反映出來的社會現象上,人物在社會活動中表現出來的思想情感上和通過在對人命運的考察中領悟到的哲理上等等。還要多注意抒情議論式的句子,作者的觀點往往隱於其中。再者,主旨的卷面表達也要注意其規範性,一般的模式為“通過____事表達一種_____現象(思想、品格)。

(九)刻畫人物形象的方法  小説是以塑造人物為中心的,人物塑造的方法有①正面描寫。也叫直接描寫,即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態來揭示人物思想品質及性格特點,反映作品主題。②側面描寫。也叫間接描寫。即通過他人的言行間接寫主人公。例如:《多收了三五斗》中米行老闆的描寫正烘托了“舊氈帽”的悲慘命運。③細節描寫。通過分析人物的具體細微的肖像、動作、語言、心理、環境和場面的細枝末節的描寫來表現人物性格。

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