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播音主持吐字發聲:音質指導訓練

播音主持吐字發聲:音質指導訓練

播音主持中,音質,又叫音色,是由於波形和範音的不同造成的聲音的屬性。它主要決定與共鳴器,是聲帶音通過共鳴啟發聲音變和變調的產物。當人的某個或某些發音器官有缺陷或發生病變,音質就會發生變化,聲音會變得不中聽。還有,儘管沒有發音器官方面的問題,由於發音時存在這樣那樣的毛病,也會影響音質。比如,鼻音過重,翹舌音使用不當,呼吸音和雜音等,就會使聲音黯然失色。
過重的鼻音是因為鼻腔的共鳴聲太響亮造成的。要克服這種毛病,主要方法是,發音吐字時嘴要張到位,舌頭要用力一些,以減少鼻腔共鳴。

播音主持吐字發聲:音質指導訓練

操作方法

(01)不當的翹舌音,常常是地方口音習慣或因為分不清楚平舌音和翹舌音,發音吐字不準所造成的。這樣的毛病要根據前面已經談過的正音練習中所介紹的方法來克服呼吸音,是由於發音時聲帶沒有充分閉合,大量的非發聲的空氣跑出來,造成嗓音中夾雜着呼吸音,或者是由於朗誦時吸氣過於頻繁,講話過快,用力過度,精神緊張,造成上氣不接下氣,呼吸音過大。克服的主要辦法時,在講話或朗誦時,按照前面介紹過的呼氣與吸氣的方法正確的呼呼吸,自然的呼吸。雜音主要來自嗓子沙啞,嘶啞,喉鳴等。主要靠平時保護好嗓子,講話時正確地運氣,發音,從而消除影響音質的雜音,使聲音純正。拓展延伸:播音主持解決音色單薄、無力度發聲練習技巧音色:單薄,從口腔散出,缺少口腔共鳴,無亮度、力度。產生原因:這是由於發音時前聲腔開得過大,失去了一部分口腔共鳴引起的。給聽眾、觀眾一種無控制、不集中的感覺。解決辦法:應從加強雙脣及舌頭肌肉力量開始,注意牙關鬆弛,後聲腔要打開。1.注意口腔前部的控制。尤其碰上開元音 / a、ai、ao、an、ang / 等時,/ a /元音要發得圓一點、小一點。2.聲音集中練習。連發 / ba、da、ga、pa、ta、ka / 兩組音節發音時,要有意識地集中於一點發,似子彈從嘴裏噴射出去,擊中一個目標。注意合好呼吸發音,音波要通過硬齶前端送出。3.聲母、韻母拆合練習。注意雙脣塞音/b、p/發音時滿口緊張,發聲響亮、集中,練習時應把氣息控制好。如: b-a-ba p-a- pa象聲詞練習:如:吧嗒嗒 滴溜溜 咕隆隆 劈啪啪 嘩啦啦 噹啷啷 乒乒乓 刷拉拉兩字詞練習:如:澎湃 冰雹 碰壁 玻璃 烹調 蓬勃 噴泉 批判 拍打 炮竹加強"合口、撮合"音的練習:如:姑(gu) 瓜( gua) 乖( guai) 官光(guang) 呂(lu) 區(qu) 圈宣( xuan) 軍繞口令:蕪湖徐如玉蕪湖徐如玉,出去屢次遇大霧。曲阜蘇漁廬,上路五度遇大雨。

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