高中物理平拋運動的實驗方法和步驟

一、用途：
本儀器能準確地描繪出平拋物體運動的軌跡，測算出平拋物體的初速度。儀器結構簡單，操作方便，利於學生分組實驗。
二、結構及説明：（詳見附圖）
儀器由平拋導軌（作為鋼球滾動導引軌道。起承載鋼球，並使球水平拋出的作用）；接球槽（承接鋼球，同時能使球自動描下跡點）；調平螺栓（調節底板上的四隻調平螺栓，配合重錘，使屏板與水平面垂直）；拋球開關、鋼球、紙夾、屏板及底板等組成。

操作方法

（01）1)   實驗前的準備：1、將平拋導軌用螺釘固定在屏板左上方。掛上重錘。2、檢查平拋導軌，要求導軌末段水平部分與重錘線垂直。3、通過底板四隻調平螺栓的調整，使重錘線與屏板上的紅色標線平行，從而達到屏板面與水平面豎直。

（02）2)  平拋物體運動實驗：1、通過調節接球槽兩側小旋鈕，順着支桿上下移動接球槽，可將接球槽放到屏板上的任意位置上。（位置應先取上gt方位，逐次下移）。

（03）2、把白紙和複寫紙疊放在一起（複寫紙在外）平整地壓入屏板上紙夾內(或改用磁鐵將紙壓住)。注意矩形紙的一角要和原點0重合，其水平邊、垂直邊亦應與原點0的兩條邊線相吻合。

（04）3、調整好拋球開關在軌道上的位置，並將拋球開關背部的鎖緊螺栓擰緊，將鋼球裝入拋球開關，此時鋼球將停在平拋導軌某一高度處，然後按動拋球開關，釋放鋼球，鋼球將沿着導軌凹槽滾下並被水平拋出，落在接球槽上，通過複寫紙便在白紙上留下痕點。

（05）4、將接球槽逐次下降，重複上述操作，即在白紙上描得一系列鋼球運動點跡。（一般取4～6點即可）。

（06）5、取下白紙，以0點為原點畫出各跡點的X、Y軸座標（向右的X軸，和豎直向下的Y軸）。用平滑曲線將記下的各點連接便可畫出鋼球的平拋運動軌跡。

（07）6、量出各點的高度h和水平距離S，利用公式h=1/2gt2和S=VT便可求出鋼球的水平分速度即鋼球做平拋運動的初速度V，最後算出平均值。

特別提示

1、實驗前的準備第2點、第3點是做好實驗的成敗關鍵，一定要認真。

2、四隻調平螺栓不能懸空，應保證底板呈水平位置。

3、只有鋼球的起始位置在導軌上所處的高度保持不變時，才能使鋼球每次拋出時的初速度相等，否則鋼球速度時大時小，影響實驗的準確度。

4、拋球開關可上下調節高度，鋼球做平拋運動的高度不同，所求出的初速度V也不同。

5、做好鋼球的防鏽防護，塗擦牛油或凡士林。

6、注意防潮、防塵。

7、實驗完畢，旋鬆接球槽兩端螺絲，任其自然地放置於底板上。

8、紙必須鋪平，否則會影響鋼球下落的速度。