![現在進行時動詞加ing的變化規律]( "現在進行時動詞加ing的變化規律")
- 英語中動詞加ing的變化，基本上是有規律的，但是，也有例外的，注意細微的區別，現總結如下。操作方法（01）直接在動詞後面加ing。例如：原詞：read+ing→reading（讀）原詞：draw+ing→drawing（畫）原詞：listen+ing→listening（聽）（02）以x、w、y結尾的動詞，直接加ing。例如：原詞：fix+ing→fixing（修理）原詞：fo...
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![動詞過去式的變化規則有哪些？]( "動詞過去式的變化規則有哪些？")
- 在英語中當時態發生變化時，部分動詞也會跟着變為過去式，那麼動詞過去式的變化規律有哪些，就讓小編帶大家一起看看。操作方法（01）一般情況下直接在動詞原型後面+ed構成過去式。（02）以不發音e結尾的動詞，直接在動詞詞尾+d構成過去式。（03）以一個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞，雙寫輔音...
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![動詞有哪些？]( "動詞有哪些？")
- 走、坐、看、聽、打、拿、批評、宣傳、保衞、學習等等都是動詞，一般是根據動詞的表義功用進行分類。現代漢語分為實詞與虛詞兩大類，動詞是實詞的一個重要組成部分。動作行為動詞：走、坐、看、聽、打、拿、批評、宣傳、保衞、學習；心理活動動詞：愛、恨、怕、想、喜歡、害怕、想...
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![初中英語動詞不定式的用法]( "初中英語動詞不定式的用法")
- 關於初中英語動詞不定式，小編給大家總結了八種常見的用法。下面就此為大家進行一一解説。操作方法（01）動詞不定式用作主語。此時，謂語動詞用第三人稱單數形式。需要注意的是，如果主語較長，可以用it做形式主語，而將真正的主語動詞不定式放在句尾。（02）動詞不定式用作表語。例如：Them...
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![be動詞is，am，are的用法和區別]( "be動詞is，am，are的用法和區別")
- be動詞is，am，are的用法和區別在哪裏？看下面工具/材料大腦操作方法be動詞的一般現在時有三種形式，即：am,is,are。am的用法第一人稱I+am。Iam還可縮寫成I'm。但是am與not不能縮寫。are的用法複數名詞+are如第二人稱you+are;一人稱複數we+are；三人稱複數they+areis的用法第三...
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![初中英語常用動詞短語--加to類]( "初中英語常用動詞短語--加to類")
- 有些同學常常因為完形填空而頭疼，其實是因為一些語法不熟練，今天小柒就將幾個完形填空常考的內容整合成了一個系列，這是第一個—帶to的短語。只要把這些記下來，你的完形填空就沒問題啦！帶to類動詞短語（01）allowsb.todosth.允許做某事askforsth.請求某物asksb.(not)todosth.請求...
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![系動詞的用法]( "系動詞的用法")
- 系動詞就是將主語和對主語的説明部分聯繫起來,並對主語加以説明的詞。下面小編告訴你英語系動詞的用法，大家一起來看看吧!系動詞的定義系動詞，也稱聯繫動詞（LinkingVerb），是用來輔助主語的動詞。它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，其後必須跟表語，構成系表結構説明主語的狀況、性...
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![動詞一般現在時的用法]( "動詞一般現在時的用法")
- 動詞一般現在時的用法是什麼呢？小編這裏帶大家瞭解一下。操作方法我們要知道一般現在時的功能是什麼：表示事物或人物的狀態、經常性或習慣性的動作或客觀現實三種。假如表現人物的狀態，就可以説iamhappy,説明我很高興，這個就不能用現在進行時（我正在很高興）來表示。假如表示習...
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![英語語法 非謂語動詞總結]( "英語語法 非謂語動詞總結")
- 非謂語動詞是歷年考試的熱點、難點和重點。在學習非謂語動詞時，好多同學感到混亂。所以在複習中，非常有必要通過觀察、比較來歸納掌握其用法，並總結其用法。下面是小編整理的非謂語動詞用法，希望對大家有幫助。不定式和動名詞作主語的區別動名詞作主語通常表示抽象動作，而不定...
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![如何學好西班牙語動詞變位（現在時）]( "如何學好西班牙語動詞變位（現在時）")
- 西班牙語動詞變位可能比較麻煩，要變位一個現在時規則動詞，只要知道主語是什麼，把詞幹移除，加上對應格的詞幹就可以了。不規則動詞和反身動詞稍稍有變化，但是瞭解一些關鍵知識以後也可以做好變位。想知道如何學好變位，往下讀。規則動詞變位（01）理解主語的含義。主語就是謂語動詞發...
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![英語中既可以接to do 又可以接doing 的動詞]( "英語中既可以接to do 又可以接doing 的動詞")
- 英語中動詞是最重要的一種詞性，而那些動詞後接todo,哪些動詞後接doing是一直困擾大家的一個問題，今天我們就來聊聊英語中既可以接todo又可以接doing的動詞有哪些。操作方法（01）既可以接todo又可以接doing意義相同：start/begin/continue（02）既可以接doing又可以接todo但意義不同:...
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![動詞過去式的變化規則]( "動詞過去式的變化規則")
- 英語動詞按其過去式和過去分詞的構成方式可分為規則動詞和不規則動詞。統計規則動詞的過去式和過去分詞由詞尾加-ed構成，如果有e，只加d，而不規則動詞的變化因詞而異，接下來教你動詞過去式的變化規則。操作方法一般在動詞末尾加-ed如：pull-pulledcook-cookedwant-wantdewash-wa...
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![英語陳述句(含be動詞)如何變疑問句?]( "英語陳述句(含be動詞)如何變疑問句?")
- 英語是一門很重要的學科，學好英語要從基礎開始。現在小編來講一下英語陳述句(含be動詞要)如何變疑問句。操作方法例如，陳述句（含be動詞）HeisMary.要如何將它變成疑問句呢？這裏，我們只需要把【is】提到句首，就可以了，即，IsheMary？同理可得，凡是含有be動詞的陳述句，都只需要將be動詞提...
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![下是動詞嗎]( "下是動詞嗎")
- （01）下可以是動詞，也可以是名詞，還可以是量詞，要在不同的語境中來確定。用作動詞的時候，意思為落下、降下；用作名詞的時候，意思為下面、下邊，即位置處於低處；用作量詞的時候，意思為動作次數，例如打三下。（02）1.位置在低處的，與“上”相對：～層。～款。2.等級低的：～級。～品。～乘（佛教用語，一般借指文...
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![動詞make的用法]( "動詞make的用法")
- 操作方法make+sb/sth+adj意思是“使某人某事”主動make+sb+do(省略動詞不定式)被動be+made+todo意識是“讓某人做某事”made+sb/sth+介詞短語/名詞短語意思是“使某人/某物成為”made+sb/sth+過去分詞短語意思是“使某人/某物被”...
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![英語be動詞的用法是什麼？]( "英語be動詞的用法是什麼？")
- be動詞都有am/is/are/was/were，那麼，它們的具體用法是什麼呢？今天，我們就一起來了解一下。操作方法（01）第一，be動詞都有：am/is/are/was/were。都表示“是”的意思，在句子中充當謂語動詞的成分。（02）第二，在一般現在時中，當主語是第一人稱的時候，謂語動詞可以用am。比如：Iamaboy.我是一個...
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![動詞第三人稱單數的變化規則]( "動詞第三人稱單數的變化規則")
- 一般現在時的肯定句中，主語為第三人稱單數的動詞變化主要體現在詞尾的變化上，現在就給大家簡單的介紹一下其中不同的規則操作方法（01）1.一般情況下，直接在動詞詞尾+s，如下圖：（02）2.以s, x, sh, ch, o結尾的動詞，在詞尾+ es，如下圖：（03）3.以輔音字母+ y結尾的動詞，先把y變為i，再加es...
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![三大使役動詞make、have、get怎麼區別？]( "三大使役動詞make、have、get怎麼區別？")
- 之前我們區別了感官動詞的do和doing形式，今天我們來講一講第二類動詞——使役動詞，大家跟綠色菌一起來看看使役動詞在用法上有怎樣的區別吧\(^o^)/操作方法（01）首先我們來了解一下什麼是使役動詞。趣味記憶：使你做某事，不停的奴役你。在英語學習中主要有三大使役動詞——make...
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![瞬間動詞和延續性動詞轉換]( "瞬間動詞和延續性動詞轉換")
- 瞬間動詞和延續性動詞應該如何轉換呢？接下來我們一起來看看吧！操作方法（01）首先我們來看經常見到的瞬間性動詞和延續性動詞的轉換都有哪些？如下圖所示。（02）接下來我們來看看哪些屬於瞬間性動詞和延續性動詞，也是一樣的如下圖所示。（03）最後這張圖是瞬間性動詞和延續性動詞的使用方...
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![用動詞描寫自豪的句子有哪些呢？]( "用動詞描寫自豪的句子有哪些呢？")
- 1、在學校舉行的乒乓球比賽中，我打敗了對手，老師表揚了我，拿到獎品後我高興得手舞足蹈，在同學們羨慕的眼神下，我大搖大擺地回到教室。2、看那綠油油的麥苗，在春風的吹拂下翻成一道道麥浪，彷彿向我招手致意；風中旗聲獵獵，麥浪滾滾，又如萬馬奔騰，那份自豪的心情油然而生！巨大的責任感就...
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![英語不規則動詞]( "英語不規則動詞")
- 操作方法（01）點擊聽語音可以直接讓網頁朗讀（因為是雙語，有些單詞可能不準，有聊勝於無）。（02）英語的動詞，在不同的時態會有變化，通常是有規律的，只要在原詞後面加ed即可，但也有不規則的動詞，有些是變化某一個字母，有些是減少一個字母，也有兩種時態都是同一個動詞，這些動詞也算是在不規則動...
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![英語句子中如果有be動詞，怎樣變一般疑問句？]( "英語句子中如果有be動詞，怎樣變一般疑問句？")
- 英語學習中，我們常常會運用句式的轉換。那麼，英語句子中如果有be動詞，怎樣變一般疑問句呢？操作方法（01）Therebe句型。比如説：Thereisateacherinthechassroom.變為一般疑問句應該是：Isthereateacherintheclassroom?（02）普通陳述句1。比如：Sheissobeautiful.變為一般疑問句是：Isshesobe...
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![情態動詞的使用攻略]( "情態動詞的使用攻略")
- 有關情態動詞haveto和can的用法很多同學可能還不大瞭解，我為同學們整理了這兩個情態動詞的用法，同學們可以以此為參考：步驟/方法（01）情態動詞haveto的用法，意思是"必須、不得不"，它側重於客觀上的必要和外界的權威。（1）結構：主語＋haveto＋動詞原形＋其他（一般現在時，主語是第三人稱單數時，...
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![常見的系動詞有哪些用法]( "常見的系動詞有哪些用法")
- 可以省略tobe的系動詞:seem,appear,turnout。作系動詞的感官動詞:look,feel,sound,taste,smell。表示變化的系動詞:go,get,fall,turn,grow,become等。表示“保持”之意的系動詞:remain(silent),keep(quiet),stay(motionless)。操作方法（01）用法一：可以省略tobe的系動詞，比如：s...
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![常見的系動詞有哪些？]( "常見的系動詞有哪些？")
- 常見系動詞有be動詞（am，is，are）、感官動詞（feel，look，smell，sound，taste，seem）、變得詞（get，become，turn，grow）、保持（remain）。系動詞亦稱聯繫動詞（LinkVerb），作為系動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，後邊必須跟表語（亦稱補語），構成系表結構説明主語的狀況、性質、特徵等情況。系動詞的主要分...
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妙知谷
