這類性格的孩子，在學校比較容易“讓人欺負”，家長們要上點心

簡要回答

一個人的性格能夠影響一生的命運，身為家長，在教育孩子時尤其注重性格的培養。想必每一位家長都希望孩子能夠不卑不亢、謙遜有禮、落落大方，可是環境是複雜的，除了教導孩子擁有這些最起碼的品格之外，還要教育孩子保護好自己。

校園霸凌早就不是一個新鮮的詞彙，《悲傷逆流成河》等無數影視作品曾經將這一案例深度分析給眾多人看，校園霸凌嚴重影響到了一個人的心理健康，嚴重時甚至危及人的生命。
當然，不是所有的校園霸凌都如同《悲傷逆流成河》中那麼悽慘，更多的校園霸凌是收保護費、搶零食、言語上的辱罵等。需要注意的是，校園霸凌不僅存在於中學，幼兒園時期已經出現。
小文本以為寶寶進入幼兒園後，會結交了許多好朋友，從此開始完美的校園生活，可沒想到自從上了幼兒園，寶寶的情緒越來越低落，之前一個特別愛讀書看繪本的小姑娘，甚至出現了嚴重的厭學情緒，不願意完成老師佈置的作業，只想在家裏看動畫片。
小文以為寶寶只是不適應幼兒園的生活，於是總通過買零食等各種方式哄孩子上學。直到這天寶寶回來時，腿上掛了一道傷疤，這才意識到了問題的嚴重性。於是耐心地詢問寶寶到底發生了什麼，孩子慢慢説出了自己不願意去上幼兒園的真實原因。
原來寶寶本來對幼兒園的生活充滿嚮往，為了交到很多好朋友，總是將自己的零食分給其他人，但是其中有一個小男生比較貪心，他不滿足寶寶給他分了一點零食，而是想要寶寶的零食全部奪走，在他的帶領下，越來越多的小朋友進入到了“搶零食大軍”。
寶寶由於在學校經常被搶東西，所以悶悶不樂，不願意去上學。這天，這幫同學把寶寶的零搶光了之後還問寶寶要，可是由於寶寶沒有，他們便搞起了惡作劇。在寶寶跑步的時候，故意伸腿絆倒，才使得孩子的腿部出現了擦傷。
聽完寶寶的這番話，小文非常揪心，在心疼孩子的同時也感慨自己身為母親不夠稱職，於是趕緊聯繫了幼兒園的老師處理這件事。最後，欺負寶寶的這些同學受到了家長和老師的批評，但是由於這件事情，寶寶對於上幼兒園這件事情還是產生了心理陰影，不得已之下只能轉學。
其實，在學校很容易讓人欺負的孩子，大多是以下這幾類性格，家長們一定要上心。

一、討好型
人和人之間是平等的，然而有些孩子意識不到這一點，總是以卑微的姿態和別人相處，希望通過這種方式得到友情。殊不知人心是貪婪的，一旦自己放低的姿態，別人就可能會得寸進尺，從而使使自己受到校園霸凌。

二、自卑型
有些孩子的性格比較自卑，總認為自己做什麼都做不好，反而別人做什麼都是正確的，這種孩子在學校很容易聽“孩子王”的話，跟着他們一起做一些校園霸凌的事情。此外，如果自己有哪些地方做得不好，也會被所謂的孩子王欺負。

三、內向型
在校園對別人施加霸凌的孩子，其實大都是外強中乾的，遇到比自己更強大的會點頭哈腰，可是遇到比自己軟弱的，他們絕不會心慈手軟。因此，性格內向的孩子在他們的眼中看起來比較瘦弱好欺負，回報投資比更高。性格內向的孩子在遇到校園欺凌後，一般不敢主動求助老師和家長，這更加助長了校園霸凌。

與其在孩子受到欺負之後再去亡羊補牢，倒不如提前教育好孩子，保護好自己。推薦大家帶着孩子看一看《兒童反霸凌繪本》這套書，這套書主要針對孩子在學校可能會遇到的各種類型的校園霸凌，包括被排擠、被取外號、被冤枉、被辱罵、被毆打等題材，詳細而全面。書中通過簡單而鮮明的故事，在吸引孩子興趣的同時，教育孩子保護自己的各種方法，很值得一看。