小學生科學小製作

科學小製作可以培養小孩子的動手能力、探索能力，開發小朋友的想象力和鍛鍊其操作能力，下面小編就介紹幾個適合小學生的科學實驗。

操作方法

（01）自制羽毛球製作材料：一隻空飲料瓶、兩個水果泡沫網套、一根橡皮筋、一隻玻璃彈子；製作方法：1、一隻空飲料瓶，減掉上半部分；2、用剪刀剪至瓶頸處，剪成8份，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；3、將水果泡沫網套在瓶身外，用橡皮筋固定；4、取一個泡沫網，裹住一粒玻璃球，塞在瓶口，露出1釐米左右；5、用半隻乒乓球裹在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定好，這樣就做好一個羽毛球；

（02）傳聲筒製作材料：紙杯2只，線1根，剪刀1把；製作原理：聲音在固體中的傳播速度要比在空氣中傳播速度快。製作方法：1、用剪刀在兩個紙杯的底部各鑽一個小孔（孔大小能穿過線為宜）。2、將線的兩端分別穿過兩個小孔後打個結。3、在作品上標註名稱、製作原理、使用方法，並寫上姓名和學號。使用方法：兩個人，每人手持一隻紙杯，一人將紙杯放在耳部貼緊，另一人對着紙杯説話，傳聲功能就實現了。注意事項：1、線不能用毛線。2、一人需把紙杯放在耳部貼緊。3、使用時，杯間的線必須拉緊，效果才能出來。

（03）製作植物標本在進行小小實驗的同時可以幫助我們的小朋友增長對於各種植物的認識，對小朋友的知識面擴展有重要意義做法：將完整的植物標本夾在兩張餐巾紙之間，我們用兩塊木板把標本壓住，放在乾燥、陽光充足的地方，否則樹葉可能會變黑。等過幾天標本幹了之後我們就用膠水把標本膠在台紙上面，幹了最後做好標記就可以了。

（04）製作不倒翁不倒翁一直是我們小時候共同美好的回憶，對於我們的小學生來説如果可以自己親手做一個會留下許多美好的記憶，同時可以讓他們瞭解中心，重力的原理。做法：在雞蛋上面弄一個洞，倒掉雞蛋裏面的蛋黃和蛋清，清洗乾淨後擦乾，在雞蛋裏面導入米和膠水，等膠水乾了以後不倒翁就完成了。

（05）製作熱氣球熱氣球是小朋友很喜歡一樣的東西，然而在現實生活中我們並不能時常見熱氣球，我們可以教授小朋友製作簡易熱氣球，學習熱氣球利用浮力上升的原理。做法：我們用幾張紙和膠水，製作出一個氣球，將四條線連接氣球，四條線底端連在一起就製作完成了，用電吹風將氣球吹離桌面就可以了。

（06）製作指南針指南針作為我國的四大發明之一，瞭解其製作原理是我們每個小學生必須知道的知識。做法：將三合板 製作成直徑為120毫米的底板，在底盤上做好標記，取一枚大頭針，從底盤中心穿過。用白鐵皮製作指針，鑽一個直徑2毫米的孔，把鈕釦固定在指針上。用永久磁鐵觸指針幾次，使指針磁化。最後，把指針放在軸上就完成了。

（07）製作小火箭我們可以通過這個實驗讓很多小朋友瞭解到中國的航天夢，瞭解中國的航天知識，提高國家榮譽感和責任感。做法：用硬卡紙製作一個圓筒作為火箭身體、圓錐作為火箭頭、火箭尾翼，將他們用膠水組裝好就可以了。