滿屏高分是錯覺和誤導 如何遏制滿評高分的誤導

簡要回答

又到了一年一度的高考放榜的時間，高考放榜時間來臨之際，各大短視頻平台上也再一次被查分短視頻霸屏，高考獲得極高分數的學子，也在一次成為了熱搜的榜單，但羣眾在為這些獲得高分的學生喝彩的同時也需要知道的是，在高考裏面能夠考高分的學生畢竟是有限的，我們在短視平台裏面所看到的滿屏高分，對於外界來講更是一種錯覺，會造成誤導性的作用。

在最近這幾年裏面高考學生的分數獲得了極高的曝光率，而各大媒體在考生查詢分數之際，各是紛紛相繼去報道高考狀元以及他們背後的故事，這些考生的成績確實讓很多人對於高考再一次充滿了嚮往，然而媒體的這些報道只是一少部分考生獲得的成績，這些報道將很多成績較為普通的考生給忽略了過去。

事實上卻是每年參加高考的學生數量非常的多，而且能夠到達極高分數的學生更是少之又少，根據統計在參加全國高考時能夠考滿分的總數只佔了總考生人數的百分之幾，而能夠獲得狀元這一稱呼的更是鳳毛麟角，因此現在社交平台中被刷屏的高分考生只是我們所看到的一少部分而已，這些考生的水平無法帶表整體考生的水平。

媒體對於這些獲得高分考生的過度報道，對外界已經成為了一種誤導，很多的學生和家長在看到這些高分學生的成績之後，紛紛被他們的光環吸引，從而出現了一種錯誤的認知，認為孩子獲得的分數越高，才能夠代表他們獲得了巨大的成功，這種錯誤的觀念也給學生帶來了極大的壓力，這種觀念會讓學生在追求高分的同時，將自己的興趣愛好給忽視了過去，讓學生忘記了高考對於學生來講只是人生的一個極其重要的階段，然而在這個階段裏面，學生需要去全面進行發展，培養自己的綜合能力以及綜合素養。
媒體再去報到學生的高考成績時，需要更加全面客觀地去進行報道，不要僅僅去報到那些分數較高的學子，同時還要去關注那些較為普通學生的分數，去關注他們的進步，以及他們在學習上所付出的努力，只有多方面的去進行報道，才能夠將高考的真實面貌對外進行展現，從而避免家長和學生被媒體的報道所誤解。