幼兒園老師不喜歡的3種孩子，老師不會明説，但父母卻不能不知

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父母焦慮，孩子吃苦受罪的幼兒園生活就此開始了。哭鬧不願意上學倒是其次，過早產生厭學的情緒，才更為讓父母頭疼。

我的朋友告訴我，他們小區有一個孩子小嶽嶽就不被老師喜歡，經常被老師和同學排擠和孤立，從最開始的活潑可愛的一個孩子，變成了自卑膽小，自暴自棄的孩子。
這個孩子最開始對於上學並不排斥，也沒有像其他孩子一樣，剛開始上學哭鬧不已，但卻在一兩個月之後，孩子漸漸變得不願意再去幼兒園了。
經過父母耐心地詢問父母，才知道孩子在學校有可能被老師同學孤立，老師和同學都不喜歡他！
最開始父母還不相信，隨後，去學校查看了視頻，才知道看出了一些端倪，雖然不一定是老師和同學排氣自家孩子，但確實存在一些問題。因為視頻中孩子經常會被老師以各種理由給孤立在一邊。比如，玩遊戲的時候，自家孩子可能就在旁邊罰站或者面壁思過。

老師解釋説是，自己並沒有想孤立小嶽嶽的意思，但小嶽嶽上課不遵守課堂紀律，總是調皮搗蛋搞破壞，才對孩子進行的一些懲罰的。
確實，小嶽嶽一直由爺爺奶奶帶，老人對孩子比較溺愛，讓小嶽嶽養成了很多嬌生慣養的性格，因此，到了學校才會不討老師喜歡。
而每個班上，都有30多個孩子，一個老師，很多時候管理不過來，可能為了讓小嶽嶽不影響其他同學，就會想着懲罰一下小嶽嶽，讓小嶽嶽孩子變得老實一點，聽話一點，或者讓小嶽嶽與其他孩子分開一下，這樣也便於自己的教學。

雖然老師這樣的做法，對自家孩子有點不負責，但這也不能完全怪老師自己。孩子的問題自己也是有責任的。
從此以後，寶媽就加強了與老師的交流與溝通，以及對孩子進行嚴格要求，讓孩子變得不再是不受老師喜歡的孩子。
經過一段時間的管教，孩子變得聽話懂事了很多，老師反映小嶽嶽的問題，也少了，慢慢的小嶽嶽被老師和同學接納了 ，孩子也漸漸有了笑容，不再抗拒上幼兒園了，也慢慢融入了幼兒園的學習生活，小嶽嶽的幼兒園生活步入了正軌。

誠然，當孩子不被老師喜歡，在學校必定會受罪不已，畢竟沒有誰會像父母一樣的對孩子無微不至的照顧，忍受自家孩子的各種壞毛病、壞習慣、壞脾氣。況且幼兒園老師不是自家孩子的保姆，需要管理的孩子有那麼多，肯定不可能將所有的時間耗費在自家孩子身上。
況且並不是老師反映了孩子的情況，父母就一定會去配合的。因此，有時候一些老師可能也懶得去和父母説，而選擇一些其他的方法來解決問題，這樣的話，孩子受罪可能就免不了了。
為了孩子少受罪，那麼作為父母的我們，一定不要讓自家孩子成為這三種不被老師喜歡的孩子。

第1種，自理能力差的孩子
當孩子上幼兒園以前，我們最好教會孩子一些基本的生活自理能力，比如説，穿衣、脱衣、吃飯、上廁所等事情。一方面，既可以不給老師帶去太多麻煩，另一方面也更容易讓孩子快速適應幼兒園的生活。
不然孩子總是尿褲子，一方面會被同學嘲笑，另一方面也會容易感冒生病，這就增加了孩子適應幼兒園的難度。

第2種，衞生習慣差的孩子
相信所有人都是喜歡愛乾淨的孩子吧！對於那些不講衞生，衞生習慣差，邋里邋遢的孩子，可能都會不怎麼喜歡，不僅其他小朋友不喜歡，老師也會同樣的不喜歡。
要知道幼兒園老師是來給孩子傳授知識的，並不是孩子的保姆，不可能照顧好孩子的方方面面。此外，幼兒園的老師大多是一些年輕的愛乾淨的女孩子，是很注重個人衞生的，很愛乾淨的。 因此，對於那些不講衞生的孩子，可能都不會怎麼喜歡。
為了避免孩子衞生習慣不好，不被老師喜歡，那麼我們就需要從小養成孩子良好的個人衞生習慣。一方面讓孩子看起來更乾淨清爽，有教養，另一方面也避免病從口入，減少孩子生病的概率。

第3種，總不遵守紀律的孩子
日常生活中，父母可能很少會對孩子進行嚴格要求，規範孩子的行為，給孩子立立規矩，在家裏孩子都是無拘無束的，但是到了學校卻不一樣，學校是有一定規矩和紀律的地方。
老師為了更好的教育孩子，就需要孩子遵守課堂紀律，因此，對於那些不遵守課堂紀律的孩子，可能就不會怎麼喜歡。
要知道小孩子的管教都是很難的，如果一個孩子帶頭不聽話的話，那麼其他孩子也可能有樣學樣，跟着模仿，這就會無形中增加老師的工作量與教學難度。

為了控制好課堂紀律，就不可避免地會對那些破壞紀律的孩子，進行一些小小的懲罰，如果孩子依舊屢教不改的話，可能就會無形中被老師和同學孤立，就像前文中的小嶽嶽一樣。
因此，為了孩子更好的學習，適應幼兒園的生活，那麼從小培養孩子一定的行為習慣，讓孩子遵守紀律，做一個講規矩的好孩子，這就顯得非常重要了。
那麼如何培養孩子良好的品行，培養講規矩，講衞生的好孩子呢？這並不是一朝一夕的事情，給孩子講太多的大道理，可能孩子聽不進去，那麼不妨用陪孩子進行親子閲讀，給孩子講睡前故事，用繪本兒來教育孩子。
繪本故事是小孩子都非常喜歡的，給孩子講故事，通過繪本故事來規範孩子的言行，會有意想不到的效果。
給大家推薦我家寶寶一直都在看的《兒童睡前啟蒙故事繪本》。這套故事繪本適合6歲以內的孩子，全書共40冊，不僅能夠規範孩子的言行和習慣，更能夠拓展孩子的知識，培養孩子的專注力，幫助孩子們更好的控制自己的情緒。
書中的主人公都是孩子們喜歡的小動物，每個故事都貼近了日常生活，更容易讓拉近孩子之間的距離，讓孩子產生代入感，從而不自覺的改正自己的壞習慣。
比如説，故事中不愛刷牙的好的小獅子，由於不愛刷牙，一張嘴就將自己的小夥伴給薰臭暈了。
每當講起這樣的故事，孩子都哈哈大笑不已。當孩子不愛刷牙的時候，我就問你也想成為不愛刷牙的小獅子，將這些小夥伴、爸爸媽媽都給薰暈麼？孩子的回答當然是“不想”，然後可能就會乖乖去刷牙了。
每當孩子有錯誤的行為的時候，我們就不妨用這些故事繪本中的故事來來教育孩子，其效果可能比我們一味地給孩子説教，效果要好很多，這樣的教育方式我屢試不爽。
如果你家也有調皮搗蛋不聽話的寶寶，那麼不妨多給孩子講講這些故事，陪孩子進行親子閲讀，講睡前故事，不僅能夠更好的教育孩子，還能幫助讓孩子更好的入睡，增進親子情感，相信一段時間之後，孩子的變化會讓你驚訝不已。