陪讀10年的全職寶媽發現：小學只要抓好這4點，孩子成績不會差

簡要回答

在養育孩子的這條路上，媽媽們會有焦慮、有困惑、有開心、也有驚喜，而這條路走起來也是着實的不易。媽媽不僅要注意孩子早期的飲食發育問題，還要重視之後的學業以及考學。在孩子發育的每一個階段，家長都要做好一步一個腳印以及幫助孩子順利地過渡。所以，在家長的內心中，責任和壓力還是比較大的。有一位寶媽，陪讀了10年，從啟蒙到孩子中學順利的結業，這位媽媽踩過不少坑、也走過很多的彎路，在摸索的前進中，她也總結出了自己的經驗。她表示，自己在孩子小學階段，由於過於心急，讓孩子刷了很多的題，強迫孩子提前學了很多知識，也買了不少學習資料。雖然孩子提前掌握了一些知識，但是這也導致了孩子的思維固化了，不會想象和分析，而是老師教什麼他學什麼。上課的時候並沒有特別專注的去聽老師講，容易走神和發呆。特別是孩子在4年級的時候，成績一落千丈，於是她快速的轉變了自己的方法，不再讓孩子刷題了。而是讓孩子把每天所學的課講給家人聽，家人提出一些問題，讓他作出回答。她也取消了兒子關於學科類的輔導班，讓孩子放學之後自己完成作業，自己做預習，第二天聽老師講新的知識點。這樣循序漸進，一點點培養孩子的自主學習能力以及提高學習的興趣，在初中之後，學科增加了也沒有影響他去複習以及預習的習慣，漸漸的，孩子的成績保持的也比較的穩定。在孩子成長的早期階段，家長的角色是至關重要的。家長不僅要為孩子提供良好的生活環境和生活習慣，還需要適時地教育和訓練孩子的學習能力、人際交往能力和生活技能。在小學階段，讓孩子形成良好的習慣，那麼，在進入中學之後，成績也會比較的穩定，而且學習起來也不會過於吃力。那麼，在小學階段，家長要重視孩子哪些能力的培養，才能夠讓他們更順利的進入到中學呢？

認知能力
小學生的認知能力正在逐步發展中，因此家長應該關注培養孩子的思考、分析、判斷、推理等認知能力。
開展一些啟發性的遊戲和適合年齡段的益智小玩具，可以促進孩子的思維發展。
另外，多讀書多思考，可以提高孩子的自我思維能力，幫助孩子自主學習和解決問題的能力。

語言表達與交流能力
語言是思維的工具，能力越強，學習成績和人際交往能力就越好。
家長可以在日常生活中，多與孩子交流，注重提高孩子的語言表達和溝通技巧。
同時，給孩子多提供大量的語言資料，包括讀物、音像製品等，幫助孩子開闊視野，拓展知識面，豐富語言、思維和表達能力。

記憶能力
良好的記憶能力是學習的基礎，也是小學生進入初高中的關鍵。
培養孩子的記憶能力需要從小開始，可以通過多讀書、多看圖、多觀察等逐步培養。
家長可以幫孩子制定合理的學習計劃，並輔助孩子掌握複習技巧和方法，比如製作讀書筆記和卡片等，以便長時間記憶和回顧所學的內容。

自我管理能力
自我管理能力包括計劃管理、時間管理、個人衞生、作息規律等方面。
為了培養孩子自我管理的能力，家長可以建立良好的家庭規則，明確孩子的責任和義務，併為孩子樹立正面的榜樣。
此外，家長也應該幫孩子養成勤勞、自律、節儉、文明等好習慣，從而讓孩子能夠主動管理好自己的行為，養成獨立意識和自信心。

辣媽語錄：
小學階段是孩子成長的關鍵階段，家長要重視孩子的學習、生活、交往、品德等方面的培養。讓孩子在成長的過程中，得到充分的鍛鍊和成長，為孩子以後的人生髮展打下良好的基礎。