“我不跟你玩了 ”這句話的殺傷力讓孩子卑微受挫 家長該咋辦

簡要回答

三歲多的小澤最近頻繁地陷入哭泣，而其哭泣的原因看似相當簡單，一是因為"姐姐不再與他玩耍"，二是因為他"討厭姐姐，不願再與她玩耍"。每當小澤哭泣的時候，他的母親總會迅速將他抱在懷中，並試圖理解他的情感，等待他情緒平復後，再引導他如何更好地與姐姐相處。不久前，著名演員蔡少芬與她的小女兒包子一同參加了一個電視節目。在這個節目中，包子也遇到了類似的問題。當包子與其他小朋友一起玩耍時，遭到了拒絕，甚至有個孩子表示："與其和你玩，我更喜歡和姐姐（蔡少芬的大女兒）一起玩。"
包子感到非常傷心，於是奔向母親，向她傾訴，抱怨其他孩子只喜歡姐姐，不喜歡和她一起玩。
蔡少芬以平和的心態安撫了包子，她説："我理解你的感受，他們喜歡你，只是每個人表達方式不同。我會教你一些方法，比如更加友善、主動，保持自己，他們一定會被你吸引。但如果你一直計較，你永遠不會快樂。"
蔡少芬的處理方式獲得了高度讚揚。這種社交衝突是孩子們在成長過程中常常會遇到的情況。那麼，作為父母，我們應該如何幫助孩子處理這些衝突呢？

一、為何孩子會説"我不想跟你玩了"？
孩子們之所以會頻繁説出"討厭，我不想跟你玩了"，背後有着多重原因：
自我中心受挑戰：大多數孩子在3歲後逐漸開始探索社交關係，但仍然處於以自我為中心的階段。當他們在社交中遭遇不如意時，他們可能會感到失落或焦慮，怕別人不重視他們的意見或感受而採取防衞性的態度。
1.情緒表達不足：
孩子們可能會感到憤怒，但不知道如何正確地表達和處理這種情感，所以他們會用最簡單的方式來表達，即"我不想跟你玩了"。
2.權力嘗試：
孩子們在某些時刻可能想要測試自己的影響力，看看是否能夠控制其他人。當其他孩子對他們説"我不跟你玩了"時，他們的迴應可能是試圖讓對方屈服。
這些情感和行為並不一定表明孩子們是自私或心眼多，而是正常成長階段的一部分。父母應該引導孩子，不要讓他們形成習慣性地使用這種話語來達到自己的目的。
二、孩子聽到"我不想跟你玩了"為何感到自卑？
當孩子聽到這種話時，他們可能會感到自卑和沮喪的原因有：
1.渴望被認可：
在2歲左右，孩子開始進入社交敏感期，他們渴望與其他孩子互動，尋求認同感。被拒絕可能會讓他們感到自己不受歡迎，從而導致自卑。
2.害怕孤立：
孩子的社交圈子通常較小，被拒絕可能會讓他們害怕在未來沒有夥伴可玩。這種害怕孤立的感覺會讓他們感到自卑和傷心。
家長在這個時候的反應至關重要。他們應該傾聽孩子的感受，讓孩子感到自己的情感被理解和接納，這有助於平復孩子的情緒，使他們能夠更好地控制自己的情感和行為。

三、孩子會因此形成"討好型人格"嗎？
孩子在社交衝突中表現出討好行為，不一定會導致他們形成討好型人格。討好型人格更多是與家庭環境和教養方式有關的結果。以下是可能導致討好型人格的原因：
1.家庭暴力：
如果孩子在家庭中經常面臨暴力或威脅，他們可能會養成討好他人以獲得安全感的習慣。
2.與他人比較：
父母常常將孩子與其他孩子比較，使孩子感到自卑，從而傾向於討好他人，以獲得父母的認可。
3.家庭關係不和諧：
如果父母之間的關係不和諧，孩子可能會感到自己是問題的根源，從而產生自卑感，試圖通過討好來彌補。
因此，孩子之間的社交衝突通常不會直接導致討好型人格，而是受家庭環境和父母教養方式的影響。父母應該創造一個安全、支持和理解的環境，鼓勵孩子表達真實情感，並幫助他們建立積極的自尊心。
四、家長的處理方法
在孩子遭到拒絕後，家長可以採取以下方法來幫助他們處理這種情況：
1.整理情緒：
父母應該首先處理自己的情緒，確保他們的內心平靜，以便更好地支持孩子。
2.傾聽和共情：
傾聽孩子的感受，讓他們感到自己的情感被接納。共情是建立親密關係的關鍵，可以幫助孩子平復情緒。
3.幫助孩子找到解決方法：
鼓勵孩子思考如何解決問題。問孩子是否願意繼續與對方玩耍，如果願意，可以幫助他們想出方法來吸引對方。如果不願意，告訴他們不必在意別人的説法，堅持自己的選擇。
4.引導積極反應：
教育孩子積極應對社交衝突，釋放友好善意來解決問題。這將有助於培養他們的社交技能。家長需要明白社交衝突在孩子成長過程中是常見的，正常的一部分。正確的引導和支持可以幫助孩子建立更強大的情感和社交能力，為未來的人際交往打下堅實的基礎。